Si vous étudiez pour le DALF, vous savez qu’il vous faut être capable de parler de tout et qu’il faut que vous soyez capable d’en parler en long en large et en travers avec aisance, fluidité, du vocabulaire varié et des structures grammaticales élaborées.
Vous devez parler autrement que quand vous discutez avec vos ami·e·s.
Pour bien vous préparer, il est important que vous lisiez régulièrement et écoutiez la radio ou des podcasts sur des sujets variés. Tout ceci de façon active, bien évidemment.
Sur le thème des nouvelles technologies et d’Internet, vous pouvez trouver des articles sur Slate, le journal du geek, Business Insider, entre autres et écouter des podcasts tels que Le rendez-vous tech (épisodes de 90 minutes), ou Studio 404 (qui n’est plus actif mais dont les 7 saisons sont disponibles à l’écoute).
Quand vous n’avez pas beaucoup de temps, rien de vous oblige à écouter les podcasts en entier ni à analyser les articles dans les moindres détails, mais si vous vous concentrez sur ce sujet pendant quelque temps, et faites un minimum d’analyse, vous remarquerez que le même vocabulaire revient tout le temps, vous vous familiariserez avec les tournures françaises et les problématiques françaises.
Parfois, les étudiant·e·s sont un peu déconcerté·e·s par les problématiques proposées au DALF car ce ne sont pas toujours des sujets auxquels ils et elles avaient beaucoup réfléchi auparavant, et aussi parfois parce que l’approche française est bien différente de celles d’autres pays. Alors plus vous vous familiariserez avec la culture française et la façon qu’ont les Français d’aborder certains thèmes, plus les documents que vous lirez auront du sens et plus vous développerez votre vocabulaire pour en parler !
Ce vocabulaire fait-il partie de votre vocabulaire actif ? :
- le numérique
- à l’ère du tout numérique
- la reconnaissance faciale
- la protection des données personnelles
- traiter l’information
- le ciblage publicitaire
- les dérives d’Internet
- les GAFAM
- l’empreinte numérique
- la toile
Et quels arguments apporteriez-vous à ces problématiques ? :
- L’utilisation des réseaux sociaux par les politiques est-elle une bonne chose ?
- Les élèves de primaire devraient-ils tous avoir une tablette ?
- Internet doit-il rester gratuit ?
- La vie était-elle plus simple avant Internet ?
- Au 21e siècle, est-il nécessaire d’être sur les réseaux sociaux ?